Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Kleuter Skool 2
  4. Die verhaal van Ester

Klas: Kleuterskool 2

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 8

Ouderdom: 5 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Die verhaal van Ester

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Gee 'n eenvoudige betekenis van moed
  2. Bespreek die verhaal van hoe Ester haar mense verlos het

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, storievertelling

INSTRUKSIONELE MATERIALE: speelgoed, prenteboeke wat die lewe van Ester wys, bybel, storieboek

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser gebruik die Vir so 'n tyd soos hierdie liedjie om die onderwerp in te lei.

Sy verduidelik wat moed beteken- Moed beteken om goeie besluite te neem in die lig van vrees of struikelblokke

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dan verder dat Ester 'n koningin in Persië geword het nadat die voormalige koningin Vashti verwyder is omdat sy aan die koning ongehoorsaam was

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Deur die Bybelverhaalboeke en die prente daarin te gebruik, vertel sy die storie van Ester

- Hoe 'n vyand met die naam Haman beplan het om die mense van Israel wat in die land Persië woon, dood te maak

- Hoe Ester deur haar oom Mordegai vertel is wat Haman beplan het

- Hoe Ester 'n vas gereël het vir haarself en haar diensmeisies en ook al die kinders van Israel wat in Persië woon

- Hoe dit 'n wet was dat niemand voor die koning moes verskyn as hulle nie geroep is nie

- Hoe Ester moedig voor die koning uitgegaan het al kon dit daartoe lei dat sy haar lewe verloor het

- Hoe die koning Haman doodgemaak het omdat hy probeer het om Ester se mense dood te maak en hulle is verlos

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boek

LET WEL

Ester was 'n koningin wat in God geglo het. Toe Haman haar mense wou doodmaak, het sy, haar diensmeisies saam met ander Israeliete in ballingskap gevas en tot God gebid om hulle te verlos. Sy het na die koning gegaan al kon dit haar lewe gekos het en God het haar gebruik om haar vyand te vernietig en haar mense te verlos.

EVALUERING: 1. _________ is wanneer ons ons keuses maak in die aangesig van vrees en struikelblokke. (moed, nederigheid)

  1. _________ het voor die koning verskyn selfs toe sy doodgemaak kon word. (Daniël, Esther)
  2. Wie is deur die koning vermoor omdat hy probeer het om Ester se mense dood te maak? (Isak, Haman)

                            

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief