Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 3de Kwartaal

Week: 8

Klas: Kleuterskool 2

Ouderdom: 5 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Burgerlike Opvoeding

Onderwerp: Deursigtigheid

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Bespreek die eenvoudige betekenis van deursigtigheid
  2. Verduidelik hoekom dit goed is om deursigtig te wees

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, storievertelling

INSTRUKSIONELE MATERIALE: prenteboeke, lekkers, koekies, speletjies, prente wat deursigtigheid toon, storieboeke

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser gebruik die Magic words-liedjie en lei die onderwerp in en verduidelik dat deursigtigheid is wanneer ons baie duidelik is oor wie ons is en wat ons sê

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik hoekom ons altyd deursigtig moet wees:

- Om ons van straf te red

- Sodat dit duidelik sal wees wat ons waardes is en waarteen ons staan

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

STORIE-VERTEL

Sy vertel vir die kinders 'n storie oor hoekom dit goed is om deursigtig te wees

Sy vra dan die kinders om met die klas te deel wat hulle uit die storie geleer het

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Deursigtigheid is wanneer ons baie duidelik is oor wie ons is en wat ons sê.

Hoekom moet ons altyd deursigtig wees?

  • Om ons van straf te red
  • Sodat dit duidelik sal wees wat ons waardes is en waarteen ons staan

EVALUERING: 1. _________ is wanneer ons duidelik is oor wie ons is en wat ons sê. (deursigtigheid, eerlikheid)

  1. Wanneer ons deursigtig is, word ons gered van _________. (straf, hemel)
  2. Dit is goed om deursigtig te wees. (Ja/Nee)

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief