Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Klas: Kleuterskool 2

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 7

Ouderdom: 5 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Christelike Godsdienskennis

Onderwerp: Dawid en Goliat

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Gee 'n eenvoudige betekenis van Reus
  2. Bespreek die gebeure van Dawid wat Goliat verslaan het

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, storievertelling

INSTRUKSIONELE MATERIALE: speelgoed, prenteboeke wat wys hoe Dawid Goliat verslaan, bybel, storieboek

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser gebruik die Dawid en Goliat-lied om die onderwerp in te lei.

Sy verduidelik wat 'n reus is - 'n Reus is 'n persoon wat baie groot is, sowel in grootte as in sterkte

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dan verder dat Reuse gedurende die Bybelse tye geleef het en deur mense gevrees is weens hul grootte en sterkte.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Deur die Bybelverhaalboeke en die prente daarin te gebruik, vertel sy die storie van Dawid en Goliat

- Goliat het die kinders van Isreal vir 'n rukkie gepynig, hulle bespot en hulle beledig

- Hoe Dawid na die slagveld gekom het om kos van sy pa aan sy broers af te lewer

- Hoe Dawid die grootpratery van Goliat gehoor het en kwaad was omdat hy God en die leër van God beledig het

- Hoe dapper het Dawid die koning ontmoet om te vra wat gedoen sal word met wie ook al Goliat verslaan het

- Hoe die koning hom nie kon voorstel dat Dawid Goliat verslaan nie, want hy was kleiner in grootte en sterkte in vergelyking met Goliat.

- Hoe Dawid sy vorige oorwinnings van die doodmaak van 'n leeu en die takbok gedeel het en 'n openbare voorbeeld van Goliat sou maak

- Hoe die koning ingestem het en sy wapenrusting aan Dawid gedra het

- Hoe Dawid die koning se wapenrusting geweier het omdat dit te swaar was en eerder Goliat met 'n slinger en vyf stelle klippe gaan veg het

- Hoe Goliat spottend gelag het toe hy Dawid met 'n slinger en 'n paar klippe na hom sien aankom het

- Hoe Dawid Goliat in die naam van God gekonfronteer het en hom uiteindelik verslaan en sy kop afgesny het

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boek.

LET WEL

Dawid was 'n moedige seun. Toe hy hoor hoe 'n reus besig was om sy mense te pynig, het hy die reus genaamd Goliat met 'n slinger en 5 klippe gekonfronteer. Hy het hierdie reus verslaan wat sy volk en God die oorwinning oor hul vyande gegee het.

EVALUERING: 1. __________ is iemand wat uiters groot in krag en grootte is. (reus, ontstaan)

  1. __________ was wat Dawid gebruik het om Goliat te verslaan. (gewere, klippe)
  2. Dawid _________ van Goliat se kop af. (gesny, gerangskik)

                            

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief