Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 6
OUDERDOM: 5 jaar
KLAS: Kleuterskool 2
DUUR: 40 minute
DATUM:
ONDERWERP: Gesondheidsgewoontes
ONDERWERP: Siekte/Siekte
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Plakkaat/prentjie/kaart wat tekens van kindersiektes en gesonde kinders wys, televisiesnitte oor gesondheid, videospeler en bande, radio-jingles.
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING
| ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
STAP 1 Inleiding | Die onderwyser stel die onderwerp in met 'n storie en verduidelik die betekenis van siektes - siektes beteken wanneer die liggaam nie goed funksioneer nie | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 Demonstrasie | Met behulp van kaarte/prente/plakkate wys die onderwyser die tipes en tekens van kindersiektes en gesonde kinders. Sommige tipes/voorbeelde van kindersiektes/siektes is: waterpokkies, kwashiorkor, polio, hoes | Leerlinge luister en neem waar |
STAP 3 Verduideliking | Die onderwyser verduidelik dan aan die kinders dat siekte/siekte 'n verandering in 'n lewende liggaam is wat verhoed dat dit behoorlik funksioneer. Die onderwyser vertel dan vir die kinders dat siektes/siektes soos waterpokkies, hoes hul gesondheid affekteer soos gesien in die prente/kaarte/plakkate. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Siekte is wanneer die liggaam nie goed funksioneer nie. Enkele voorbeelde van siektes is waterpokkies, kwarshiokor, malariakoors, tifus ens
EVALUERING: 1.______ is wanneer die liggaam nie goed funksioneer nie.(siektes, kos)
3._______ is 'n voorbeeld van siekte. (hoes, slaap)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser applous die leerlinge en merk hul boeke