Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

KWARTAAL: ^3de Kwartaal

WEEK: 5

KLAS: Kleuterskool 2

OUDERDOM: 5 jaar

DUUR: 40 minute
DATUM:

ONDERWERP: Gesondheidsgewoontes

ONDERWERP: Handewas

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

1. Gee 'n eenvoudige betekenis van handewas
2. Lys en bespreek die voordele van handewas
3. Demonstreer die regte maniere om hande te was

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwegmetode, vrae en antwoorde, dramatisering

INSTRUKSIONELE MATERIALE: handewasbakke, seep, water,
INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING AKTIWITEIT
STAP 1 Inleiding van die onderwerp	Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n drama oor handewas	Leerlinge gee aandag
STAP 2 Verduideliking	Die onderwyser verduidelik dat handewas die regte manier is waarop ons ons hande was	Leerlinge gee aandag
STAP 3 Demonstrasie	Sy verduidelik verder die voordele van handewas - Om gesond te wees - Om voedsel veilig te hanteer - Om ons die spanning te spaar om hospitaal toe te gaan omdat ons siek is Die onderwyser demonstreer dan die regte manier om hande te was en vra elkeen van die leerders om dieselfde te doen	Leerlinge gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Handewas is eenvoudig die regte manier waarop ons ons hande was.

Voordele van handewas

• Om gesond te wees
• Om kos reg te hanteer
• Om die stres te voorkom om hospitaal toe te gaan omdat ons siek is

EVALUERING: 1._______ is eenvoudig die regte manier waarop ons ons hande was. (voedselveiligheid, handewas)

2. Wanneer ons ons hande behoorlik was, word ons gered van die stres om hospitaal toe te gaan. Ja/Nee
3. _______ en _________ is materiaal vir handewas. (sak, seep, water)

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser applous die leerlinge en merk hul boeke