Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
Week: 3
Klas: Kleuterskool 2
Ouderdom: 5 jaar
Tydsduur: 40 minute
Datum:
Onderwerp: Burgerlike Opvoeding
Onderwerp: Ordelikheid: Skool
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelmetode, vrae en antwoorde, storievertelling
INSTRUKSIONELE MATERIALE: prente van 'n ordelike en 'n wanordelike skool, prente van materiaal wat gebruik kan word om die skool in orde te hou
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser gebruik die probeer om 'n gehoorsame kinderliedjie te wees om die onderwerp in te lei Sy verduidelik dat Ordelikheid beteken om te verseker dat alles 'n plek het en alles op sy plek is | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik hoe ons ordelikheid in ons skool kan handhaaf - Spoel ons toilette na gebruik - Vee die skool uit en vee dit af - Gooi vuilgoed en afval in die asblik weg - Om op 'n lyn te wees wanneer jy in groepe beweeg | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 STORIE-VERTEL | Sy vertel vir die kinders 'n storie oor hoekom dit goed is om ordelik te wees Sy vra dan die kinders om met die klas te deel wat hulle uit die storie geleer het | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Ordelikheid beteken om te verseker dat alles 'n plek het en alles op sy plek is
Hoe kan ons ordelikheid in ons skool handhaaf?
EVALUERING: 1. _________ beteken om te verseker dat alles 'n plek het en alles op sy plek is. (waardering, ordelikheid)
2__________ en __________ is maniere waarop ons ordelikheid in die skool kan handhaaf. (gebruik die toilet en spoel dit nie uit nie en gooi vuilgoed op die vloer, Gooi vuilgoed en afval in die asblik weg en Om op 'n lyn te wees wanneer in groepe beweeg)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief