Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Onderwerp: Geletterdheid
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 6
Ouderdom: 5 jaar
Klas: Kleuterskool 2
Tydsduur: 5 periodes van 35 minute elk
Datum:
Onderwerp: Tweeletterwoorde
Inhoud: Eenvoudige sinne wat moeilike tweeletterwoorde gebruik
Spesifieke doelwitte : Aan die einde van die les behoort die leerlinge in staat te wees om
Onderrigmateriaal: Briefkaarte, twee letter-woord flitskaarte, twee letter-woorde sinstroke
Onderrigtegnieke: Herhaling, verduideliking, demonstrasie, vraag en antwoorde
Intreegedrag: Die leerlinge kan tweeletterwoorde spel, uitspreek en skryf
Stel Induksie: Die onderwyser gebruik alfabetrympie om hulle op te wek
Instruksionele prosedures
Periode I-III: Lees eenvoudige sinne deur tweeletterwoorde te gebruik
Trappe | Onderwyser se aktiwiteite | Leerlinge Aktiwiteite |
1 | Die onderwyser hersien die moeilike tweeletterwoorde: hy, ons, wees, ek, my, deur, so, nee, gaan, doen, aan en stel dan die onderwerp bekend wat eenvoudige sinne is deur moeilike tweeletterwoorde te gebruik | Die leerlinge herhaal na haar |
2 | Sy skryf die eenvoudige sinne op die bord uit en lees dit herhaaldelik deur die klank van elke letter te gebruik Ons gaan op Dit is my os Dit is so | Die leerlinge herhaal na haar |
Evaluering : Die onderwyser vra die volgende vraag
Ons gaan op
Dit is my os
Dit is so
Gevolgtrekking : Sy prys hulle positief
Periode IV EN V: Skryf van die enkelvoudige sinne
Trappe | Onderwyser se aktiwiteite | Leerlinge Aktiwiteite |
1 | Die onderwyser hersien die vorige les oor enkelvoudige sinne | Die leerlinge lees |
2 | Die onderwyser leer die stappe om die eenvoudige sinne te skryf en bied ruimte vir die leerlinge om dit te kopieer Ons gaan op __________________________ Dit is my os __________________________ Dit is so __________________________ |
Evaluering: Die onderwyser vra die volgende vrae
Lees en kopieer hierdie sinne
Ons gaan op
__________________________
Dit is my os
__________________________
Dit is so
__________________________
Gevolgtrekking: Die onderwyser prys hulle positief