Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 6
KLAS: Kleuterskool 2
OUDERDOM: 5 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
ONDERWERP: Gesondheidsgewoontes
ONDERWERP: Afvalverwyderingsmateriaal: Kompos
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: vrugtereste, eierdoppe, grasse, droë blare, gesnipperde koerantpapier, fyngekapte hout en basskyfies, ens.
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
STAP 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n storie oor kompos | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 Verduideliking | Sy vertel vir die kinders dat kompos eenvoudig beteken om afval in 'n bruikbare materiaal te verander | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 Demonstrasie | Sy gee 'n lys van materiale wat vir kompos gebruik word - vrugtereste, eierdoppe, grasse, droë blare, gesnipperde koerantpapier, fyngekapte hout en basskyfies | Leerlinge neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Kompos beteken om afval in 'n bruikbare materiaal te verander. Materiaal vir kompos is vrugtereste, eierdoppe, grasse, droë blare, gesnipperde koerantpapier, fyngekapte hout en basskyfies
EVALUERING: 1) _______ beteken om afval in 'n bruikbare materiaal te verander (afval, kompos)
2)__________ en ________ is voorbeelde van materiale vir kompos. (selfoon, gekerfde koerant, blare)
KLASWERK: Soos in evaluering