Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 5
KLAS: Kleuterskool 2
OUDERDOM: 5 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
ONDERWERP: Gesondheidsgewoontes
ONDERWERP: Wegdoening van afval
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: afvalverwyderingsmateriaal bv. stofhouer, besems, parker, papier, karton, blare, afvalwater, grawe, prente van diere-afval, ens.
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
STAP 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n storie oor diere-afval | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 Verduideliking | Sy vertel die kinders dat diere sommige afvalprodukte produseer wat omgewingsgevaar kan veroorsaak as dit nie behoorlik hanteer word nie | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 Demonstrasie | Sy verduidelik aan hulle die metodes om diere-afval weg te gooi - Begrawe hulle in die grond om slegte reuk of epidemie te voorkom - Dit kan ook as mis gebruik word om ons grond vrugbaar te maak vir die plant van gewasse | Leerlinge neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Diere-afval as dit nie behoorlik hanteer word nie, kan ernstige gevaar vir ons omgewing inhou. Die beste maniere om dit weg te gooi is
EVALUERING: 1) Om diere-afval in die grond te begrawe, voorkom dat ________. (slegte reuk, goeie parfuum)
2) Diere-afval kan as ___________ gebruik word. (mis, kos)
KLASWERK: Soos in evaluering