Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KLAS: Kleuterskool 2

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

WEEK: 3

OUDERDOM: 5 jaar

DATUM:

DUUR: 40 minute

ONDERWERP: Hier gaan ons om die Moerbeibos

INHOUD: Gedigte en rympies

SPESIFIEKE DOELWITTE: AAN die einde van die les behoort die leerlinge in staat te wees om

  1. Identifiseer wat 'n 'Moerbeibos' is
  2. Identifiseer wat 'n 'koue en ysige oggend' is
  3. Identifiseer die verskillende take wat hulle elke oggend moet verrig
  4. SĂȘ die rympies met gemak op

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Verduideliking, demonstrasie, identifikasie, voorbeelde, vrae en antwoorde

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Versameling gedigte en rympies boek, prente van 'n moerbeibos, prente van 'n koue en ysige oggend, kaarte wat take aandui wat ons elke oggend behoort aan te pak

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser stel die onderwerp in met die liedjie as jy gelukkig is en jy weet dit;

Sy verduidelik dat 'n Moerbeibos 'n boom is wat 'n eetbare vrug het

Sy identifiseer ook die verskillende take wat ons elke oggend behoort uit te voer

- Was ons gesig

- Kam ons hare

- Borsel ons tande

- Trek ons klere aan

Die leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 2

VERDUIDELIKING

Die onderwyser verduidelik die rympies en wys vir hulle die prentjie van kinders wat om 'n moerbeibos dans en wys hoe hulle die verskillende oggendtake uitvoer

Leerlinge luister

STAP 3

RESITASIE

Die onderwyser dra die rympie soveel keer as moontlik op en vra die leerlinge om dieselfde te doen.

Hier gaan ons om die moerbeibos,
Die moerbeibos,
Die moerbeibos.
Hier gaan ons om die moerbeibos
Op 'n koue en ysige oggend.

Dit is hoe ons ons gesig was,
Was ons gesig,
Was ons gesig.
Dit is hoe ons ons gesig was
Op 'n koue en ysige oggend.

Dit is hoe ons ons hare kam,
Kam ons hare
Kam ons hare.
Dit is hoe ons ons hare kam
Op 'n koue en ysige oggend.

Dit is hoe ons ons tande borsel,
Borsel ons tande,
Borsel ons tande.
Dit is die manier waarop ons ons tande borsel
Op 'n koue en ysige oggend.

Dit is hoe ons ons klere aantrek,
Trek ons klere aan,
Trek ons klere aan.
Dit is die manier waarop ons ons klere aantrek
Op 'n koue en ysige oggend.

EVALUERING: 1. Hier gaan ons om__________.

  1. Op 'n koue en ___________ oggend

KLASWERK: 1. Soos in evaluering

  1. Resiteer Hier gaan ons om die Moerbeibos

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser korrigeer en loof die leerlinge