Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 2

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

Week: 2

Klas: Kleuterskool 2

Ouderdom: 5 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Onderwerp: Burgerlike Opvoeding

Onderwerp: Aktiwiteite wat regverdigheid onder geslag bevorder

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Bespreek die eenvoudige betekenis van geslag
2. Identifiseer geslagsverskille met behulp van bekende familielede
3. Bespreek aktiwiteite wat regverdigheid tussen geslagte bevorder

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: prenteboeke, plakkate/kaarte van beide die manlike en vroulike geslag, kinderspeelgoed, manlike en vroulike poppe en bykomstighede, leerlinge as leerhulpbron

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser gebruik die temalied om die onderwerp in te lei en verduidelik dat geslag bloot beteken om 'n man of 'n vrou te wees	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy beskryf wat manlike of vroulike geslag maak deur hul bekende verhoudings te gebruik Pa-man Moeder- vroulik Tannies- vroulik Oom- manlik Broer- mannetjie Susters- vroulik	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Sy lys 'n paar aktiwiteite wat regverdigheid onder geslag bevorder - Groepwerk - Speel met manlike en vroulike poppe Sy laat die leerlinge regverdigheid demonstreer deur saam te werk om die poppe om die beurt te versorg	Leerlinge gee aandag en neem deel

LET WEL

Aktiwiteite wat regverdigheid onder geslag bevorder

• Groepwerk
• Speel met manlike en vroulike poppe

EVALUERING: 1. ________ beteken wanneer iemand 'n man of 'n vrou is

(geslag, verdraagsaamheid)

2. Is jou mamma 'n man of 'n vrou? _______
3. Wat is jou geslag? _______

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief