Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 1

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 3de Kwartaal

WEEK: 6

KLAS: Kleuterskool 1

OUDERDOM: 4 jaar

DUUR: 40 minute

DATUM:
VAK: Basiese Wetenskap en Tegnologie

ONDERWERP: Eetgewoontes: Sleg

SPESIFIEKE DOELWITTE: AAN die einde van die les behoort die leerlinge in staat te wees om

  1. Gee 'n eenvoudige betekenis van slegte eetgewoontes
  2. Lys en bespreek 'n paar slegte eetgewoontes

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Plakkate/kaarte van borde, eetgerei, water in 'n glas, koppies, handwasbak, water, seep ens.

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

STAP 1

Inleiding van die onderwerp

Die onderwyser stel die onderwerp in met 'n drama oor slegte eetgewoontes

Leerlinge gee aandag

STAP 2

Verduideliking

Sy verduidelik dat slegte eetgewoontes al die verskriklike maniere is waarop ons ons kos eet

Leerlinge gee aandag

STAP 3

Demonstrasie

Sy verduidelik dan 'n paar slegte eetgewoontes en demonstreer dit met eetmateriaal bv

- Praat terwyl jy eet

- Baklei terwyl jy eet

- Maak ons hande op ons rok skoon nadat ons geëet het

- Bevuil ons klere terwyl ons eet

- Nies of hoes in die kos

- Eet met vuil hande

Leerlinge gee aandag

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Slegte eetgewoontes is die verskriklike maniere waarop ons ons kos eet. Sommige slegte eetgewoontes is:

  • Praat terwyl jy eet
  • Baklei terwyl jy eet
  • Ons maak ons hande op ons rok skoon nadat ons geëet het
  • Bevuil ons klere terwyl ons eet
  • Nies of hoes in die kos
  • Eet met vuil hande

EVALUERING: 1) _________ is die verskriklike maniere waarop ons ons kos eet (netheid, slegte eetgewoontes)

2) Dit is goed om te praat terwyl jy eet. Ja/Nee

3) Eet met vuil hande is 'n slegte eetgewoonte. Ja/Nee

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na