Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 3
KLAS: Kleuterskool 1
OUDERDOM: 4 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Burgerlike Opvoeding
ONDERWERP: Selfuitdrukking
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
1) Gee eenvoudige betekenis van selfuitdrukking
2) Oefen maniere om hulself uit te druk
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Musiekinstrument, storieboeke, prenteboeke, papier, potlode, kryt
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
WEEK 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n storie oor selfuitdrukking | Leerlinge gee aandag |
WEEK 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat selfuitdrukking die vermoë is om jouself uit te druk. Sy vertel dan vir die leerlinge maniere om hulself uit te druk soos verf, teken, gesigsuitdrukkings, hul gedrag en spel. | Leerlinge gee aandag |
WEEK 3 Demonstrasie | Sy gebruik musiekinstrumente, stories, kryt, boeke ens om die leerlinge te leer hoe om hulself korrek uit te druk | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf die nota op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Die leerlinge kopieer die nota van die bord af |
LET WEL
Selfuitdrukking is die vermoë om jouself uit te druk. Dit is 'n manier van kommunikasie. Sommige maniere om jouself uit te druk is: sing, dans, toneelspel, speel, inkleur, ens
EVALUERING:1)____ is die vermoë om jouself uit te druk. (selfuitdrukking, huis)
2) Ons druk onsself uit deur ____. (sang, papier)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Sy prys die leerlinge positief