Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 1

Onderwerp: Gesyferdheid

Kwartaal: ^3de Kwartaal

Week : 2

Klas: Kleuterskool 1

Ouderdom: 4 jaar

Tydsduur: 5 periodes van 35 minute elk

Datum:

Onderwerp: Mondelinge tel/identifikasie van 0 – 160

Inhoud: Identifikasie, skrif en nommereindes 9 – 120, skryf 1-5 in woorde

Spesifieke doelwitte : Aan die einde van die les behoort die leerlinge in staat te wees om:

1. Tel nommer 1- 150 en nommer-eindes 9 - 110
2. Tel in getalle in stelle
3. Skryf Getal in woorde 1-5

Onderrigmateriaal: Tellers, flitskaarte

Onderrigtegnieke: Verduideliking, demonstrasie, herhaling, vrae en antwoorde

Inskrywingsgedrag:   Die onderwyser prikkel hulle met getallerympies

Instruksionele prosedure

Periode I-III: Tel van getalle 1-160 getal eindes 9 – 120

Trappe	Onderwyser se aktiwiteite	Leerlinge Aktiwiteite
1	Met behulp van 'n grafiek tel die onderwyser nommers 1-146- herhaaldelik	Die leerlinge reageer agterna
2	Sy skryf die getalle op die bord uit en tel	Die leerlinge herhaal na haar
3	Sy leer getalle-eindes 9 – 120 9 – 10 49 – 50 19 - 20 59 - 60 29 – 30 69 – 70 39 – 40 79 – 80 89 – 90 99 – 100 109-110 119-120	Leerlinge identifiseer nommer wat eindig 9 – 120

 

Evaluering :

1. Tel nommer 1 – 160
2. Skryf nommereindes 9 – 120

Gevolgtrekking : Sy korrigeer en merk hul boek

Periode IV-V: Skryfnommer in woorde 1-5

Trappe	Onderwyser se aktiwiteite	Leerlinge aktiwiteite
1	Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe een bekend	Die leerlinge gee aandag
2	Sy skryf die nommers 1-5 en hul spellings op die bord uit en dra dit afsonderlik voor 1- Een 2- Twee 3- Drie 4- Vier 5- Vyf	Die leerlinge leer getalspelling 1-5

Evaluering :

1. Tel en skryf getal in woorde 1-5

Gevolgtrekking : Sy korrigeer en merk hul boek