Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 1
KLAS: Kleuterskool 1
OUDERDOM: 4 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Burgerlike Opvoeding
ONDERWERP: Konflikoplossing
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
1) Gee eenvoudige betekenis van konflik; resolusie
2) Noem aksies wat konflik tussen leerlinge kan veroorsaak
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Storieboeke, prenteboeke
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
WEEK 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n storie oor konflikoplossing | Leerlinge gee aandag |
WEEK 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat konflik 'n meningsverskil tussen twee of meer mense is; terwyl oplossing is die handeling is om 'n probleem op te los. Sy noem dan 'n paar aksies wat probleme onder leerlinge kan veroorsaak soos ruimte, speelding, krag, verhouding | Leerlinge gee aandag |
WEEK 3 Demonstrasie | Sy gebruik prente en stories om haar punte oor konflikoplossing verder te verduidelik. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf die nota op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Die leerlinge kopieer die nota van die bord af |
LET WEL
Konflik is 'n meningsverskil tussen twee of meer mense. Resolusie is die handeling om probleme op te los. Sommige maniere waarop konflik ontstaan, is: swak kommunikasie, misverstand, mag, ruimte, idees, misbruik, stoot, trap op tone, steel, spot, verhoudings.
EVALUERING:1)____ is 'n meningsverskil tussen twee of meer mense. (konflikoplossing)
2)____ is die handeling om probleme op te los. (resolusie, konflik)
3) Een van die oorsake van konflik is ____. (misverstand, verstaan)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Sy prys die leerlinge positief