Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
WEEK: 9
KLAS: Kleuterskool 1
OUDERDOM:
DUUR: 40 minute
DATUM:
ONDERWERP: Gesondheidsgewoontes
ONDERWERP: Weeskinders
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente/kaarte/plakkate van weeskinders
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n storie van 'n weeskind | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 Verduideliking | Sy verduidelik aan die leerlinge ’n weeskind is iemand sonder ’n pa en ma. Sy gaan verder om te verduidelik dat sulke mense gewoonlik eensaam, hartseer en in pyn voel. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 Demonstrasie | Sy wys vir die leerlinge prente/kaarte wat wys wie 'n weeskind is | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
’n Weeskind is iemand sonder ’n pa of ma. Sulke mense voel gewoonlik hartseer, eensaam en in pyn. Ons moenie op weeskinders neersien nie, maar vir hulle liefde en omgee wys.
EVALUERING: 1)____ is 'n persoon sonder 'n pa en ma
2) Weeskinders voel gewoonlik eensaam en hartseer. Ja/Nee
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na