Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 8
Klas: Kleuterskool 1
Ouderdom: 4 jaar
Tydsduur: 40 minute
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp: Veiligheid I
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwegmetode, vrae en antwoorde, dramatisering
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte van gevaarlike items soos lemme, messe, spelde, naalde, keroseen, ens., 'n paar regte voorwerpe - lemme, messe, spelde, naalde, prentjie wat 'n veilige huisomgewing toon
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser gebruik die As jy sterk en jy weet dit-liedjie en stel die onderwerp in en verduidelik dat 'n huis is waar ons woon | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 DRAMATISERING | Sy dramatiseer 'n voorval voor die kinders. Met 'n kombuisomgewing demonstreer sy 'n messnit wat sy opdoen terwyl sy met 'n mes gespeel het. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dan aan die kinders dat die huisomgewing onveilig word wanneer dit met skerp voorwerpe soos lemme, messe, keroseen, ens. Sy maan ook die kinders om nie naby sulke items te gaan of selfs daarmee te speel nie, aangesien hulle ernstige beserings daarvan kan opdoen. Die kinders word eerder geleer om die waarneming van daardie items aan hul ouers te rapporteer | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Die huisomgewing word onveilig wanneer dit besaai is met skerp voorwerpe soos lemme, messe, keroseen, ens.
Moenie naby sulke items gaan of selfs daarmee speel nie, aangesien jy ernstige beserings daardeur kan opdoen
EVALUERING: 1. ________ maak ons huis onveilig. (messe, boeke)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief