Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 1

Kwartaal: 1ste Kwartaal

Week: 9

Klas: Kleuterskool 1

Ouderdom: 4 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

Onderwerp: Sintuigorgane

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Gee 'n eenvoudige betekenis van sintuigorgane
2. Noem die tipe sintuigorgane in die liggaam
3. Demonstreer die gebruike van die sintuigorgane

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte wat die verskillende dele van die liggaam toon, leerlinge as leerhulpbron, liggaamsmodel

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser gebruik die My kop my skouer, my knieë, my tone liedjie en lei die onderwerp in en verduidelik dat sintuigorgane organe in die liggaam is wat die belangrikste funksies verrig	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy verduidelik dat daar vyf sintuigorgane is Oë- wat vir sien is Neus- wat is om te ruik Ore- wat vir gehoor gebruik word Tong- wat gebruik word om te proe Vel- wat gebruik word vir gevoel	Leerlinge gee aandag
STAP 3 DEMONSTRASIE	Die onderwyser demonstreer die gebruik van elke sintuig en vra die kinders om dieselfde te doen	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Sintuigorgane is organe in die liggaam wat die belangrikste funksies verrig.

Daar is vyf sintuigorgane

Oë- wat vir sien is

Neus- wat is om te ruik

Ore- wat vir gehoor gebruik word

Tong- wat gebruik word om te proe

Vel- wat gebruik word vir gevoel

EVALUERING: 1. Waarvoor gebruik ons ons oë? (sien, voel)

2. _______ word vir proe gebruik. (neus, tong)
3. Word die vel vir gehoor gebruik? Ja/Nee

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief