Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 1ste Kwartaal
Week: 9
Klas: Kleuterskool 1
Ouderdom: 4 jaar
Tydsduur: 40 minute
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp: Sintuigorgane
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte wat die verskillende dele van die liggaam toon, leerlinge as leerhulpbron, liggaamsmodel
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser gebruik die My kop my skouer, my knieë, my tone liedjie en lei die onderwerp in en verduidelik dat sintuigorgane organe in die liggaam is wat die belangrikste funksies verrig | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat daar vyf sintuigorgane is Oë- wat vir sien is Neus- wat is om te ruik Ore- wat vir gehoor gebruik word Tong- wat gebruik word om te proe Vel- wat gebruik word vir gevoel | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser demonstreer die gebruik van elke sintuig en vra die kinders om dieselfde te doen | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Sintuigorgane is organe in die liggaam wat die belangrikste funksies verrig.
Daar is vyf sintuigorgane
Oë- wat vir sien is
Neus- wat is om te ruik
Ore- wat vir gehoor gebruik word
Tong- wat gebruik word om te proe
Vel- wat gebruik word vir gevoel
EVALUERING: 1. Waarvoor gebruik ons ons oë? (sien, voel)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief