Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 1

Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

WEEK: 7

KLAS: Kleuterskool 1

OUDERDOM: 4 JAAR

DUUR: 40 minute

DATUM:

ONDERWERP: Sosiale gewoontes

ONDERWERP: Kos

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

  • Gee die betekenis van kos
  • Gee die verskillende soorte kos wat ons het
  • Gee die gebruike van voedsel

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente/kaarte van verskillende soorte kos

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

Inleiding van die onderwerp

Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n liedjie oor kos. Sy definieer kos - kos is wat ons eet om ons gesond en sterk te maak

Leerlinge gee aandag

STAP 2

Verduideliking

Sy sĂȘ vir die leerlinge dat kos is wat ons eet, gee dan vir hulle voorbeelde/soorte kos soos bone, rys, weegbree en eier.

Sy vertel dan vir die leerlinge hoekom ons kos eet vir energie, vir groei, vir bevrediging en vele ander redes.

Leerlinge gee aandag

STAP 3

Demonstrasie

Sy wys vir die leerlinge prentjies/kaarte van verskillende kosse.

Leerlinge gee aandag

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Sy skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Kos is wat ons eet wat ons gesond en sterk maak. Voorbeelde van kos is rys, boontjies, yam, brood, eiers, vis, ens. Ons eet kos vir energie, groei en bevrediging

EVALUERING: 1) ______ is wat ons eet. (kos, water)

2) Bone is 'n soort kos. Ja/Nee

3) Ons eet kos om te groei. Ja/Nee

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief