Onderwerp: Kulturele en Skeppende Kunste
Klas: Kleuterskool 1
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 5
Ouderdom: 4 jaar
Tydsduur: 40 minute
Datum:
Onderwerp: Teken en kleur van sirkel (blou)
Inhoud: Teken en inkleur
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
- Identifiseer 'n sirkel as 'n vorm
- Tel die sirkels
- Teken en kleur hulle met gemak
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwegmetode, vrae en antwoorde
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Aktiwiteitsboek/Tekenboek, Kleure (kleurpotlode, kryte, plakkaatkleure), prente van sirkels, voorwerpe wat sirkelvormig is
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser gebruik die vorms-liedjie en stel die onderwerp in en verduidelik dat die sirkel rond van vorm is. Sy vertel hulle dat 'n sirkel geen rande het nie Sy wys vir hulle voorwerpe soos munte, bande ens wat sirkelvormig is | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 IDENTIFIKASIE | Die onderwyser wys vir hulle die sirkels in hul aktiwiteitsboek en vra hulle om dit te identifiseer Sy vra hulle dan om die aantal sirkels wat daar is te tel | Leerlinge neem deel |
STAP 3 TEKEN EN KLEUR | Die onderwyser deel hul boeke vir hulle om die sirkels met kleur blou te teken en in te kleur terwyl sy hare op die bord teken en inkleur
| Die leerlinge teken en kleur volgens die leiding van die onderwyser |
EVALUERING: 1. Identifiseer kringe
- Hoeveel sirkels is in die aktiwiteitsboek?
- Teken en kleur 'n sirkel in
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief