Onderwerp: Geletterdheid

Kwartaal: 1 ^ste kwartaal

Week: 4

Ouderdom: 4 jaar

Klas: Kleuterskool 1

Tydsduur: 5 periodes van 35 minute elk

Datum:

Onderwerp: Lees van letters AZ en identifikasie van letters AL

Inhoud: Skryf en assosieer AL met voorwerpe

Spesifieke doelwitte : Aan die einde van die les behoort die leerlinge in staat te wees om

Onderrigmateriaal: Briefkaarte, flitskaarte

Onderrigtegnieke: Herhaling, verduideliking, vraag en antwoorde

Inskrywingsgedrag: Die leerlinge kan alfabetrympie opsê

Stel Induksie: Die onderwyser gebruik alfabetrympie om hulle op te wek

Instruksionele prosedures

Periode I: Lees/ Identifikasie van alfabetletters AL

Trappe	Onderwyser se aktiwiteite	Leerlinge Aktiwiteite
1	Die onderwyser gebruik alfabetkaart en lees alfabetletters AZ	Die leerlinge herhaal na haar
2	Sy skryf AL op die bord en lees herhaaldelik	Die leerlinge herhaal na haar

Evaluering : Die onderwyser vra die volgende vraag

(1) Lees en identifiseer alfabetletters AL

Gevolgtrekking : Sy prys hulle positief

Periode II EN III: Assosieer AL met voorwerpe

Trappe

Onderwyser se aktiwiteite

Leerlinge Aktiwiteite

Die onderwyser hersien die lees van alfabetletters AL

Die leerlinge lees

Die onderwyser teken voorwerpe op die bord en assosieer dit met voorwerpe AL

Evaluering : Die onderwyser evalueer hulle deur hierdie vrae te vra

(1) Kleur en pas voorwerpe met die korrekte letter in

Gevolgtrekking : Sy merk hulle boeke na en maak reg waar nodig

Periode IV EN V: Skryf AL

Trappe

Onderwyser se aktiwiteite

Leerlinge Aktiwiteite

Die onderwyser skryf AL op die bord terwyl sy die stappe sê om dit te skryf

A B C D E F G H I J K L

Die leerlinge gee aandag en leer

Evaluering : Die onderwyser vra die leerlinge om hoofletters A –L te skryf

___________ ___________ ___________ ___________

Gevolgtrekking : Sy korrigeer en prys hulle positief

Lesnotas volgens weke en kwartaal - kleuter Skool 1