Blaai deur onderwerpe vir Kleuterskool 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 1
KLAS: Kleuterskool 1
OUDERDOM: 4 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Burgerlike Opvoeding
ONDERWERP: Groete
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
1) Gee eenvoudige betekenis van groete
2) Gee plaaslike sosiale praktyke en gewoontes op groete
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Liedboeke, speelgoed, legkaarte, radio, televisie, musiekinstrument
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
WEEK 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n liedjie oor groete | Leerlinge gee aandag |
WEEK 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat groete respekvolle maniere van kommunikasie is. Sy noem sommige plaaslike sosiale praktyke en gewoontes op groete soos meisies kniel, seuns prostreer | Leerlinge gee aandag |
WEEK 3 Demonstrasie | Sy gebruik liedboeke, radio, televisie, speelgoed ens om maniere van groet te wys | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord wat die leerlinge kan kopieer | Die leerlinge kopieer die nota van die bord af |
LET WEL
Groete is respekvolle maniere om te kommunikeer. Ons groet goeie môre in die oggend, goeie middag in die middag, goeie nag in die nag. Sommige plaaslike sosiale praktyke/gewoontes van groet is: die meisie kniel neer om te groet, die seun buig om te groet.
EVALUERING:1) Groet is 'n teken van _____. (respek, misbruik)
2) Ons groet _______ in die oggend. (goeie môre, goeie middag)
3) Die meisies____ om te groet. (kniel, neerbuig)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Sy prys die leerlinge positief