Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

WEEK 9

VAK: BASIESE WETENSKAP EN TEGNOLOGIE

KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL

KLAS: PRIMÊR 6

ONDERWERP: VERBETERING VAN OES-OPBRENGS

GEDRAGDOELWITTE: AAN DIE EINDE VAN DIE LES MOET LEERLINGE IN staat wees OM:

  1. Noem die algemene kunsmisstowwe.
  2. Noem die verskil tussen mis en 'n chemiese kunsmis?
  3. Noem hoe ons gewasse met komposmis verbou.

INSTRUKSIONELE MATERIALE:

'n Grafiek wat die instrumente vir die plant van gewasse toon.

VERWYSINGSMATERIALE

Skema van werk

Alle relevante materiaal

9-jaar basiese onderwyskurrikulum

Aanlyn inligting

BOU AGTERGROND/VERBINDING MET VOORAFKENNIS:

Leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD VAN DIE LES

VERBETERING VAN OES-OPBRENGS

Boere hou daarvan om 'n hoër opbrengs van hul plase te kry. Daar is baie maniere waarop dit gedoen kan word.

Om oesopbrengs te verhoog, moet ons die grond bewaar deur erosie te vermy. Ons moet ook grondvrugbaarheid verhoog deur die toediening van geskikte kunsmisstowwe. Aanplanting van sekere gewasse help ook om die toestand van die grond te verbeter.

Die soorte gewasse wat op die plaas verbou word, sluit in mielies, sojabone, graan, gare, maniok, groente, peper, okra, kokos, wortel, blaarslaai, spanspek, ens.

Vrugbaarheid en oesopbrengs

Oesopbrengs is die hoeveelheid oeste per oppervlakte-eenheid van 'n spesifieke landbougrond. Een van die faktore wat oesopbrengs beïnvloed, is die vlak van vrugbaarheid van 'n bepaalde grond wat die boer beoog om vir boerdery te gebruik. Natuurlik word die grond verryk met die hoeveelhede voedingstowwe van die ontbinde blare van plante en dooie diere.

In die proses om die grond vir plantverbouing voor te berei, is daar egter die moontlikheid van verlies aan grondvrugbaarheid. In so 'n situasie is daar 'n behoefte aan 'n georganiseerde (kunsmatige) vrugbaarheid om die voedingstof van die land vir maksimum oesopbrengs te verseker en te onderhou.

Kunsmis is georganiseerde metodes om stof by die grond te voeg om dit meer verryk in vrugbaarheid te maak met die doel om plante te help om goed te groei en vir maksimum oeste-opbrengs. Daar is twee klasse kunsmisstowwe. Dit is organiese mis en chemiese bemestingstowwe.

Organiese Mis:

Dit word ook natuurlike mis genoem. Daar is drie tipes natuurlike mis, naamlik: dierlike (vee) mis, groen (groente) mis en kompos mis.

Kunsmatige kunsmis:

Dit word verkry uit anorganiese 'n stof wat op die grond toegedien word om sy vrugbaarheid te verbeter.

Kunsmatige kunsmis staan ook bekend as chemiese kunsmis. Voorbeelde is die NPK-kunsmis, Superfosfaat, Ureum en kalk.

Kweek gewasse vir gesinsbehoeftes

Die verbetering van oesopbrengs is belangrik omdat dit ons sal help om ons behoeftes te bevredig. Wanneer gewasproduksie verbeter word, sal daar genoeg kos vir ons wees om te eet en meer om vir geld te verkoop. Ons moet dus grondvrugbaarheid verhoog deur die toediening van geskikte mis of kunsmis.

FIG. 1

Verbouing van gewasse met komposmis

Komposmis bevat, in die regte verhoudings, al die voedselstowwe wat plante nodig het om goed te groei.

Groei gewasse met chemiese kunsmis

Chemiese kunsmis verryk die grond en help gewasse om behoorlik te groei en oes te lewer. Chemiese kunsmis bevat alle voedselmateriaal wat die grond benodig as 'n plaasvervanger vir natuurlike voedingstowwe wat dalk nie van noemenswaardige hoeveelheid en kwaliteit op die landbougrond is nie. Die toepaslike hoeveelheid chemiese bemestingstowwe moet by toediening deur die boer gevolg word.

Groei van gewasse sonder mis of chemiese kunsmis

Gewasse sonder natuurlike mis of chemiese bemestingstowwe:

(i) Mag baie ongesond groei.

(ij) Mag abnormaal groei.

  • Mag nie maksimaal oplewer nie.
  • Mag weerloos wees teen siektes.
  • Mag nie vinnig groei nie.

Assessering en evaluering:

  1. Noem die algemene kunsmisstowwe.
  2. Noem die verskil tussen mis en 'n chemiese kunsmis?
  3. Noem hoe ons gewasse met komposmis verbou.

 

(SAAMSLUITING)

Onderwyser gaan weer oor die onderwerp om beter begrip te verbeter