Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 6

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 6 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Week 3

Onderwerp: Beroepsaanleg

Onderwerp: Sport en Speletjies

Tydsduur: 40 min

Verwysing: Effektiewe beroepsaanleggids vir laerskole boek 6

Vorige kennis: Leerlinge is vertroud met IT

Doelwit: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om:

  1. Definieer sport
  2. Weet waar sportaktiwiteite gedoen word
  3. Klassifiseer sport

Inhoud

Sport word na verwys as die aktiwiteit wat jy doen vir plesier wat fisiese inspanning of vaardigheid verg. Dit word gewoonlik in 'n spesiale area of plek gedoen wat spesiaal daarvoor gebou is.

Sportaktiwiteite word in 'n stadion gedoen. 'n Stadion is 'n groot sportterrein, gewoonlik met sitplekke vir toeskouers. Toeskouers is mense wat 'n sport of 'n gebeurtenis kyk. Toeskouers moedig die sport aan wanneer dit aan die gang is.

Klassifikasie van sport

  1. Buitelugsport: Dit is sportaktiwiteite wat in die buitelug plaasvind. Voorbeelde is:
  1. Sokker
  2. Polo
  3. Fietsry
  4. Atletiek
  5. Sweef
  1. Binnenshuise sport: Binnenshuise sport is sportaktiwiteite wat binne 'n onderdakgebou plaasvind. Voorbeelde is:
  1. Boks             d) Gewigoptel         g) Basketbal     j) Vlugbal
  2. Stoei             e) Hokkie             h) Grasperk tennis        
  3. Swem         f) Tafeltennis         i) Karate/

Speletjies kan geklassifiseer word volgens tipes soos:

  1. Bordspeletjies bv. skaak, droogte, ludo, slang en leer
  2. Kaarte bv poker, solitaire, Whot
  3. Woord- en letterspeletjies bv. krabbel, blokkiesraaisels, legkaart
  4. Raaispeletjies bv. charades

Sportmanne/sportvroue: is die algemene name vir mense wat sport/speletjies speel. 'n Afrigter is 'n persoon wat 'n atleet of 'n span oplei.

Belangrikheid van sport

  1. Dit help met geestelike ontwikkeling
  2. Dit hou leerlinge van die straat af
  3. Dit bevorder 'n gesonde lewe

Voorlegging

Stap I: Onderwyser hersien vorige les saam met leerlinge

Stap II: Onderwyser stel nuwe onderwerp bekend en verduidelik aan leerlinge

Stap III: Leerlinge word toegelaat om vrae te vra

Stap IV: Onderwyser skryf aantekeninge op die bord vir leerlinge

Evaluering:

  1. Wat is binnenshuise sportsoorte? Gee 5 voorbeelde
  2. Wat is buitelugsport? Gee 5 voorbeelde
  3. Sport word in ____________________ groepe geklassifiseer
  4. 'n __________________ is 'n persoon wat 'n sportgebeurtenis dophou.

Gevolgtrekking: Onderwyser beweeg rond vir inspeksie, merk en regstelling van notas waar nodig.