Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Primêr 3

WEEK 9

Onderwerp : Omgewingsgesondheid

ONDERWERP: Lug- en geraasbesoedeling

Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:

  1. Sê die betekenis van geraas en lugbesoedeling
  2. Lys die oorsake van geraas en lugbesoedeling
  3. Identifiseer die maniere om geraas en lugbesoedeling te voorkom

Hulpbronne en materiaal:

Skema van werk

Aanlyn inligting

Onderrigmateriaal:

  1. Diagramme
  2. Plakkate
  3. Grafieke
  4. Prente
  5. Krijtbord.

Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis: leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD

LUGBESOEDELING

Lugbesoedeling is wanneer ongewenste chemikalieë, gasse en deeltjies die lug en die atmosfeer binnedring wat skade aan diere veroorsaak en die natuurlike siklusse van die Aarde beskadig.

Verskeie oorsake van lugbesoedeling

  1. Die verbranding van fossielbrandstowwe

Swaeldioksied wat vrygestel word deur die verbranding van fossielbrandstowwe soos steenkool, petroleum en ander fabrieksbrandbare stowwe is een van die belangrikste oorsake van lugbesoedeling. Besoedeling wat deur voertuie vrygestel word, insluitend vragmotors, jeeps, motors, treine, vliegtuie veroorsaak 'n geweldige hoeveelheid besoedeling. Ons maak staat op hulle om aan ons daaglikse basiese vervoerbehoeftes te voldoen.

  1. Landbou aktiwiteite
  2. Uitlaat van fabrieke en nywerhede
  3. Mynboubedrywighede
  4. Binne-lugbesoedeling

Maniere om lugbesoedeling te voorkom

  1. Gebruik openbare vervoermiddels

Moedig mense aan om meer en meer openbare vervoermiddels te gebruik om besoedeling te verminder. Probeer ook gebruik maak van saamryery. As jy en jou kollegas van dieselfde plek kom en dieselfde tydsberekeninge het, kan jy hierdie opsie verken om energie en geld te bespaar.

  1. Bespaar energie

Skakel waaiers en ligte af wanneer jy uitgaan. ’n Groot aantal fossielbrandstowwe word verbrand om elektrisiteit te produseer. Jy kan die omgewing van agteruitgang red deur die aantal fossielbrandstowwe wat verbrand moet word, te verminder.

  1. Verstaan die konsep van verminder, hergebruik en herwin

Moenie items weggooi wat vir jou geen nut is nie. In werklikheid hergebruik hulle vir 'n ander doel. Jy kan byvoorbeeld ou flesse gebruik om graan of peulgewasse te stoor.

  1. Klem op skoon energiebronne

Skoon energietegnologieë soos sonkrag, wind en geotermiese energie is deesdae hoog. Regerings van verskeie lande het toelaes aan verbruikers verskaf wat daarin belangstel om sonpanele vir hul huis te installeer. Dit sal baie help om lugbesoedeling hok te slaan.

  1. Gebruik energiedoeltreffende toestelle

CFL-ligte verbruik minder elektrisiteit in vergelyking met hul eweknieë. Hulle leef langer, verbruik minder elektrisiteit, laer elektrisiteitsrekeninge en help jou ook om besoedeling te verminder deur minder energie te verbruik.

 

GERAASBESOEDELING

Geraas word gedefinieer as ongewenste klank. Geraasbesoedeling is 'n oormaat van irriterende mate van klank wat uit 'n spesifieke area kom. Voorbeelde – Verkeers- of Vliegtuigenjins.

Verskeie oorsake van geraasbesoedeling

  1. Industrialisasie
  2. Swak Stadsbeplanning
  3. Sosiale geleenthede
  4. Vervoer
  5. Konstruksie aktiwiteite
  6. Huishoudelike take

Effekte van geraasbesoedeling

  1. Gehoorprobleme
  2. Gesondheids probleme
  3. Slaapversteurings
  4. Kardiovaskulêre kwessies
  5. Probleme om te kommunikeer
  6. Effek op Wild

Hoe om geraasbesoedeling te verminder?

  1. Skakel Toestelle by die huis en kantore af.
  2. Maak die deur toe wanneer lawaaierige masjiene gebruik word.
  3. Gebruik oordopjes.
  4. Verlaag die volume.
  5. Bly weg van lawaaierige area.
  6. Volg die grense van geraasvlak.
  7. Beheer geraasvlak naby sensitiewe areas.

Strategieë en aktiwiteite:

Stap : Onderwyser hersien die vorige onderwerp.

Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

S t ep3:Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.

Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.

Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.

Assessering en evaluering:

  1. Sê die betekenis van geraas en lugbesoedeling
  2. Lys die oorsake van geraas en lugbesoedeling
  3. Identifiseer die maniere om geraas en lugbesoedeling te voorkom

AFSLUITING(GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.