Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

WEEK 7 & 8

VAK: REKENAARONDERWYS

KWARTAAL: 3DE

KLAS: PRIMÊR 3

Onderwerp : Komponente van die rekenaarstelsel-eenheid 1&11

Ondertitel : Skyfstasie

Leerdoelwitte :

Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:

  1. Vertel die betekenis van stoortoestel
  2. Identifiseer die algemene stoortoestel
  3. Identifiseer rekenaarstoortoestel.

Hulpbronne en materiaal:

Skema van werk

Aanlyn inligting

Instruksionele materiaal :

Handboek

Krijtbord

Prente/kaarte van skyfskyf en die tipe skyfskyf

Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD

Bergingstoestelle is dele van die rekenaarstelsel waarin ons inligting stoor. Die twee soorte bergingstoestelle is die

  1. hoof geheue stoor toestelle, en
  2. rugsteun bergingstoestelle.

Die belangrikste geheue stoor toestelle is

  1. a) Random Access Memory (RAM)

RAM stoor data, slegs programmeertale en toepassings sagteware. Hierdie berging is slegs vir 'n geruime tyd. Dit word 'n tydelike berging genoem.

  1. b) Leesalleen geheue (ROM)

ROM stoor slegs data en stelselsagteware. Die berging bly altyd in die rekenaar. Dit word 'n permanente berging genoem. Rugsteunbergingstoestelle bied 'n permanente berging vir groot hoeveelhede data en programme. Hierdie data en programme kan gebruik word wanneer nodig. Rugsteunbergingstoestelle is:

  1. a) Diskette
  2. b) Hardeskyf
  3. c) Kompakte skyf (CD ROM)
  4. d) Magneetband
  5. e) DVD-ROM
  6. f) Flitsgeheue

Diskette

'n Disket stoor groot hoeveelhede data en inligting. Wanneer hierdie inligting of data benodig word, kry ons dit vinnig van die disket af.

Hardeskyf

Die hardeskyf stoor die grootste hoeveelheid data en inligting. Dit is ook die vinnigste en maklikste manier om gestoorde data en inligting te stoor en uit te kry.

Kompakte skyf (CD-ROM)

Kompaktskywe is blink, plastiese materiale wat groot hoeveelhede data en inligting stoor.

Die data en inligting wat in 'n CD-ROM gestoor word, is baie groter as dié wat in 'n disket gestoor word.

CD-ROM

word nou gebruik vir die berging van musiek, tekeninge en videofilms van baie groot hoeveelhede. Hulle word ook gebruik vir die stoor van speletjies en opvoedkundige instruksies.

DVD ROM

DVD beteken digitale veelsydige skyf. 'n DVD lyk soos 'n CD en dit kan groter hoeveelhede inligting stoor.

Magnetiese band

Die magneetband is ook 'n rugbergtoestel wat groot hoeveelhede data en inligting stoor. Wanneer dit nodig is, kry ons die data en inligting wat stadig op 'n magneetband gestoor word.

Geheuestokkie

Die flitsskyf is baie klein en hoogs draagbaar. stoor groter hoeveelheid data in vergelyking met diskette. Dit dra ook die data wat daarin gestoor is oor na die rekenaar teen 'n baie hoë spoed.

Strategieë en aktiwiteite:

Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.

Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

S t ep 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.

Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.

Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.

Assessering en evaluering:

Vertel die betekenis van stoortoestel

Identifiseer die algemene stoortoestel

Identifiseer rekenaarstoortoestel.

AFSLUITING (GEVOLGTREKKING): Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.

Aktiwiteit

Teken al die rugbergtoestelle op 'n stuk karton en benoem hulle.