Week 7 en 8
VAK: KULTURELE EN SKEPPENDE KUNSTE
KLAS: PRIMÊR 3
KWARTAAL: 3DE KWARTAAL
Onderwerp: TRADISIONELE MODE EN BYKOMSTE
Leerdoelwitte: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om:
- Noem die betekenis van tradisionele mode en bykomstighede
Hulpbronne en materiaal:
Skema van werk
9 jaar kurrikulum
Leerlinge handboek
Aanlyn hulpbronne
INSTRUKSIONELE MATERIAAL:
Kraal
Juweliersware
Koraal
Kam
Bou agtergrond/ verband met voorkennis: Leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.
INHOUD
Tradisionele mode en bykomstighede
Tradisionele mode-bykomstighede is plaaslik vervaardigde materiale wat gebruik word om die liggaam, huis en omgewing te verfraai. Die materiaal wat gebruik word om die bykomstighede te maak, word in ons omgewing of gemeenskap gevind.
Tipes tradisionele mode-bykomstighede
1 Juweliersware met krale
2 korale
3 kamme
4 Stapstokke
5 Rammels vir dansers
6 skulpe
7 Cowries
8 Leer werke
STRATEGIEë EN AKTIWITEITE
Die onderwyser hersien die vorige week se les.
Die Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.
Die Onderwyser verduidelik die nota in besonderhede.
Die onderwyser gee ruimte vir leerlinge om vrae te vra.
Die onderwyser evalueer die leerlinge.
ASSESSERING EN EVALUERING
- Noem die betekenis van tradisionele mode en bykomstighede
AFSLUITING (GEVOLGTREKKING)
Onderwyser gaan weer oor die onderwerp om beter begrip te verbeter.