Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
WEEK 7 & 8
VAK: BASIESE WETENSKAP
KWARTAAL: 3DE KWARTAAL
KLAS: PRIMÊR 3
Onderwerp : Energie
Subtitel : Vorms van energie
Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:
Hulpbronne en materiaal:
Skema van werk
Aanlyn inligting
Instruksionele materiaal :
1. Gewone spieël
2. Lense konveks en konkaaf
3. Leë blikke met 4 blink oppervlaktes
4. Potlode
Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.
INHOUD
LIGTE ENERGIE
Ligenergie is 'n vorm van elektromagnetiese straling. Lig bestaan uit fotone, wat geproduseer word wanneer 'n voorwerp se atome verhit. Lig beweeg in golwe en is die enigste vorm van energie wat vir die menslike oog sigbaar is.
BRONNE VAN ENERGIE
Son
Elektriese gloeilamp
Ontploffing
Vlam
Led (lig-emitterende diode)
Vuur
Maan
Buislig
Gebruike van ligenergie
Dit help ons om dinge raak te sien.
Dit help plante om kos te maak en te groei.
Dit word gebruik in kragsatelliete en ruimtestasies.
Dit word in baie elektroniese toestelle gebruik.
Die energie van lig van die son kan na sonpanele geoes word en kan vir huishoudelike gebruik gebruik word aangesien dit ook ekovriendelik en kostedoeltreffend is.
Materiale wat lig kan weerkaats
Gladde en blink oppervlak soos glas, water of gepoleerde metale.
KLANK ENERGIE
Klankenergie word geproduseer wanneer 'n voorwerp vibreer. Die klankvibrasies veroorsaak drukgolwe wat deur 'n medium beweeg, soos lug, water, hout of metaal. Klankenergie is 'n vorm van meganiese energie.
Vandag se gebruik van klanktegnologie
Selfoon
Rolprent
Telefoon
CD's Televisies
Fonograwe
Elektronika
Gehoorapparate
Videobandopnemers
Videokameras
Luidsprekers
Stetoskope
Mikrofoon
Strategieë en aktiwiteite:
Stap : Onderwyser hersien die vorige onderwerp.
Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.
Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.
Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.
Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.
Assessering en evaluering:
1. verduidelik die bronne en gebruike van ligenergie.
2. wys dat sommige voorwerpe lig weerkaats.
3. klankenergie.
4. een of ander musiekinstrument.
AFSLUITING (GEVOLGTREKKING)
Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.
Opdrag:
1. verduidelik twee bronne van ligenergie.
2. lys drie materiale wat ligte kan reflekteer.
3. verduidelik die betekenis van klankenergie.