Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Primêr 3

WEEK 9

Onderwerp: IKT

Klas: Primêr 3

Kwartaal: 1 ste kwartaal

Onderwerp : sleutelbord

Ondertitel : funksies van sleutelbord

Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:

  1. Noem twee funksies van sleutelbord
  2. Noem twee funksies van spesiale sleutels

Hulpbronne en materiaal:

Skema van werk

Aanlyn inligting

Onderrigmateriaal : sleutelbord

Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD

Onderdele en funksies van 'n sleutelbord

  • Tik (alfanumeriese) sleutels. Hierdie sleutels sluit dieselfde letter-, syfer-, leesteken- en simboolsleutels in wat op 'n tradisionele tikmasjien gevind word.
  • Beheer sleutels. Hierdie sleutels word alleen of in kombinasie met ander sleutels gebruik om sekere aksies uit te voer. Die beheersleutels wat die meeste gebruik word, is Ctrl, Alt, die Windows-logosleutel en Esc.
  • Funksie sleutels. Die funksiesleutels word gebruik om spesifieke take uit te voer. Hulle is gemerk as F1, F2, F3, ensovoorts, tot F12. Die funksionaliteit van hierdie sleutels verskil van program tot program. Hulle is bo-aan die sleutelbord gerangskik en bied algemene kortpaaie en word dikwels gekombineer met ander sleutels soos die CTRL-sleutel, ALT-sleutel en die SHIFT-sleutel.
  • Navigasie sleutels. Hierdie sleutels word gebruik om in dokumente of webblaaie rond te beweeg en teks te wysig. Dit sluit die pyltjie sleutels, Home, End, Page Up, Page Down, Delete en Insert in.
  • Numeriese sleutelbord. Die numeriese sleutelbord is handig om getalle vinnig in te voer. Die sleutels word saam in 'n blok gegroepeer soos 'n konvensionele sakrekenaar of optelmasjien.

Strategieë en aktiwiteite:

Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.

Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.

Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.

Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.

Assessering en evaluering:

  1. Noem dele van 'n rekenaar en dit funksioneer
  2. Lys die funksiesleutels

AFSLUITING(GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.

Opdrag:

  1. Verduidelik die funksie van numeriese sleutels

Verduidelik die beheersleutels