Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
WEEK 6
Onderwerp: Engelse Taal
Klas: Primêr 3
Kwartaal: 1ste Kwartaal
Onderwerp : Vlotheid
Ondertitel : Lees
Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:
Hulpbronne en materiaal:
Skema van werk
Aanlyn inligting
Onderrigmateriaal: prentkaart
Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.
INHOUD
Vlot lees. bladsy 15-16 van Nigeria Primary English Pupils' Book 3
Die seun wat moed gehad het
Eendag het diewe by 'n groot huis naby ons dorp afgekom. Hulle het in die middel van die nag gekom en hul motor in 'n bos versteek. Hulle het in die huis ingegaan en almal aangesê om te gaan lê. Hulle het baie goed gesteel: 'n radio, 'n televisiestel en al die geld in die huis.
'n Seun het in 'n huisie naby die groot huis gewoon. Hy het 'n geluid gehoor wat hom wakker gemaak het. Hy het uitgekyk en die diewe gesien, maar hulle het hom nie gesien nie. Hy het uitgehardloop om hulp te ontbied. Hy het rustig langs 'n bospaadjie gehardloop om die dorpenaars te roep. Hulle het almal rustig saam met hom teruggekom en in die bos weggekruip. Toe die dorpenaars die diewe se motor sien, het vier van hulle dit saggies deur die bos tot by die hoofman se huis gedruk.
Later het die diewe uitgekom met al die goed wat hulle gesteel het. Hulle wou wegkom, maar hulle kon nie hul motor kry nie. Die dorpenaars het toe op hulle afgestorm en hulle begin slaan. Hulle het die diewe na die hoofman se huis geneem. Hulle het al die goed teruggekry wat die diewe gesteel het en die dorpenaars was baie bly dat hulle die diewe gevang het. Hulle het die seun hoog op hul skouers gedra en gesê: 'Jy is ons held!' Die oggend het hulle die diewe na die polisiestasie geneem.
Aan die einde van die lees moet die leerlinge elkeen vertel watter les hulle uit die storie geleer het. En identifiseer en maak ook nuwe woorde bekend.
Strategieë en aktiwiteite:
Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.
Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.
Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.
Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.
Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.
Assessering en evaluering:
1 Wie het in die middel van die nag na die dorp gekom?
2 Wat het hulle in die groot huis gedoen?
3 Wat het die diewe gesteel?
4 Wie het om hulp van die dorpenaars geroep?
5 Wat het geword van die motor wat die diewe in die bos weggesteek het?
6 Is die diewe gevang?
7 Waarheen het die dorpenaars die diewe in die oggend geneem?
AFSLUITING(GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.
Opdrag: Luister en praat bladsy 15 van Nigeria Primêre Engelse Leerlingboek 3, lees dialoog en beantwoord oefening 1 en 2.