Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

WEEK 6

Vak: Basiese Wetenskap

Klas: Primêr 3

Kwartaal: 1 ^ste kwartaal

Onderwerp : Lug in beweging

Ondertitel : Wind

Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:

1. Definieer wind
2. Noem belangrikheid van wind

Hulpbronne en materiaal:

Skema van werk

Aanlyn inligting

Onderrigmateriaal: prentkaart

Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD

Definisie van wind

Wind word gedefinieer as lug in beweging of die natuurlike beweging van lug veral in die vorm van stroom van lug wat uit 'n bepaalde rigting waai.

Wind het verskillende name, afhangende van hul sterkte, voorbeelde van is; wind, storm, storm en orkaan terwyl orkaan, storm, storm en sikloon sterk wind is. Daar is vier tipes wind, wat is; warm, koue, konveksie en helling wind. Wanneer wind 'n voorwerp waai, beweeg dit, wind kan nie gesien word nie, maar kan gevoel word.

Belangrikheid van wind

1. Dit is 'n vervoermiddel vir sade en klein voëls.
2. Wind is 'n bron van hernubare energie.
3. Vir die droog van klere
4. Vir seilskepe
5. Wind kan gebruik word om water te pomp.
6. Mense asem lug in, wat in beweging wind is, en so ook plante en diere.
7. Windpomp word gebruik om elektrisiteit op te wek.

Strategieë en aktiwiteite:

Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.

Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.

Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.

Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.

Assessering en evaluering:

1. Definieer wind
2. Noem vier voorbeelde van sterk wind
3. Ons gebruik wind om ………… water te gee.

AFSLUITING(GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.

Opdrag:

1. Noem drie belangrikheid van wind
2. Skryf vier soorte wind

………………… is 'n vorm van stroom wat in 'n bepaalde rigting waai