Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

WEEK 5

Vak: Wiskunde

Klas: Primêr 3

Kwartaal: 1 ste kwartaal

Onderwerp : Byvoeging

Ondertitel : Byvoeging van 2- en 3-syfergetalle

Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:

  1. voeg 2-syfergetalle by
  2. voeg 3 nommers by en neem twee op 'n slag

Hulpbronne en materiaal:

Skema van werk

Aanlyn inligting

Onderrigmateriaal : getallekaarte

Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met die onderwerp in hul vorige klasse.

INHOUD

Byvoeging van 2-syfergetalle met hernoeming

Byvoeging van 2-syfergetalle met hernoeming word opgelos deur gebruik te maak van:

  • die uitgebreide metode en,
  • die direkte of kort metode.

Voorbeelde

Kom ons voeg 28 en 84 by deur die:

Uitgebreide metode

  1. 2 8 = 20 + 8 2 8

+ 8 4 = + 80 + 4 + 8 4

100 +12 = 100 + 10 + 2 1 1 2

In die eenhede kolom, 8 + 4 = 12 eenhede = 10 + 2, wat is

1 tien en 2 eenhede. Skryf 2 eenhede in die eenhedekolom en

dra 1 tien na die tiene kolom. In die tiene kolom,

1 + 2 + 8 = 11 tiene = 10 tiene + 1 tien, wat 1 honderd is

en 1 tien. Skryf 1 tien in die tiene-kolom en dra

1 honderd tot die honderde kolom.

  1. 9 4 = 90 + 4 9 4

+ 8 9 = 80 + 9 + 8 9

  • + 3 =170 + 10 + 3 1 8 3

=183

Byvoeging met direkte metode of kortpad

  1. 73 + 37

7 3

+3 7

110

  1. 54 + 23

5 4

+2 3

7 7

Byvoeging van 3 nommers

  1. 359 = 300 + 50 + 9
  2. 914 = 900 + 10 + 4
  3. 800 + 40 + 2 = 842
  4. 500 + 60 + 4 = 564
  5. 4 3 8

+ 4 1 1

8 4 9

  1. 8 7 3

+ 1 2 4

9 9 7

Strategieë en aktiwiteite:

Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.

Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.

Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.

Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.

Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.

Assessering en evaluering:

  1. 23 + 40
  2. 45 + 22
  3. 54 + 49
  4. 745 + 201
  5. 361 + 144

AFSLUITING(GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.

Opdrag: voeg die volgende by

  1. 361 + 209
  2. 134 + 212
  3. 611 + 342
  4. 23 + 82

18 + 70