WEEK 1
Vak: Sosiale Studies
Klas: Primêr 3
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Onderwerp : Familie
Subtitel : Kern- en uitgebreide familie
Leerdoelwitte : Aan die einde van hierdie les behoort leerlinge in staat te wees om:
- Definieer familie
- Noem die lede van 'n gesin
- Onderskei tussen kern- en uitgebreide familie
Hulpbronne en materiaal:
Skema van werk
Aanlyn inligting
Onderrigmateriaal : prentkaart
Bou Agtergrond/verbinding met voorkennis : leerlinge is vertroud met getalle in honderd, tiene en eenhede uit hul vorige klasse.
INHOUD
Betekenis en lede van 'n kerngesin
Familie word gedefinieer as 'n groep mense wat deur bloed, huwelik of aanneming verwant is. Almal in die samelewing behoort aan een of ander familie, familie kan klein of groot wees.
Daar is twee soorte families; hulle is:
1 Kernfamilie
2 Uitgebreide familie
Kern familie
'n Kerngesin is 'n eenvoudige gesin wat bestaan uit 'n pa, 'n ma en hul kinders. Met ander woorde, kernfamilie kan ook na verwys word as onmiddellike familie. Die lede van 'n kerngesin is pa, ma, seuns en dogters.
'n Kerngesin
Uitgebreide familie
'n Uitgebreide familie verwys na al die mense wat deur 'n mens se vader of ma aan bloedverwant is. Dit bestaan uit baie kerngesinne.
Die lede van 'n uitgebreide familie sluit in:
1 Oom: Die broer van 'n mens se ma of pa
2 Tannie: Die suster van 'n mens se ma of pa
3 Neef: Die seun van 'n mens se broer of suster
4 Niggie: Die dogter van 'n mens se broer of suster
5 Oupa aan vaderskant: Die pa van 'n mens se pa
6 Ouma aan vaderskant: Die ma van 'n mens se pa
7 Oupa aan moederskant: Die pa van 'n mens se ma
8 Ouma aan moederskant: Die ma van 'n mens se ma
9 Skoonpa: Pa van 'n mens se man of vrou
10 Skoonma: Ma van 'n mens se man of vrou.
Wanneer ons verhoudings soos ooms, tantes en neefs van ons moeder se kant af is, staan hulle bekend as moederlike verhoudings, maar wanneer hulle van ons vader se kant af is, staan hulle bekend as vaderlike verhoudings.
'n Uitgebreide familie
Strategieë en aktiwiteite:
Stap 1: Onderwyser hersien die vorige onderwerp.
Stap 2: Onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend.
Stap 3: Onderwyser verduidelik die nuwe onderwerp.
Stap 4: Onderwyser verwelkom leerlinge se vrae.
Stap 5: Onderwyser evalueer die leerlinge.
Assessering en evaluering:
- Definieer familie
- Noem twee verskille tussen kern- en uitgebreide familie
AFSLUITING (GEVOLGTREKKING) Onderwyser gaan weer oor die onderwerp vir beter begrip.
Opdrag:
- verhoudings van moederskant af staan bekend as …………………………………………………..
- noem ses lede van die kernfamilie
- jou pa se broer word genoem………………………………………………