Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Week: Ses
Klas: Basiese Twee
Kwartaal: 3de Kwartaal
Onderwerp: Basiese wetenskap
Onderwerp: Gedrag en geluide van diere
Tydperk:
Tydsduur: 40 minute
Vorige kennis: Leerlinge is 'n paar fundamentele dinge oor diere geleer
Gedragsdoelwitte: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om ;
Onderrigmateriaal: Kaarte of prente van diere, lewende diere, insekte
Verwysingsmateriaal: Longman Basiese Wetenskap en Tegnologie vir Primêre Skole UBE-uitgawe deur P. Asun
Inhoud
Voeding
Alle ånimåls eåt kos. Die kos wat hulle eet, kan anders wees. Sommige diere eet bånånå, sommige diere eet beåns, sommige cåssåvå, sommige eet kuikens, sommige eet gråss, sommige voed op måize, sommige eet leåf, sommige eet råt terwyl visse wurm eet.
Beweging
Alle ånimåls kan beweeg. A goåt cån wålk ånd it cån ålso run. 'n Slak kan kruip. 'n Vis kan swem. 'n Voël kan vlieg. ’n Sprinkaan kan spring. 'n Leeu kan loop en kan ook hardloop en 'n insek kan vlieg
Geluide van diere
Diere maak verskillende geluide. Die klank is 'n kommunikasiemiddel tussen hulle en word daarna verwys as dieretaal. Hieronder is die lys van sommige diere en die geluide wat hulle maak:-
Voorlegging
Stap I: Onderwyser hersien die vorige onderwerp
Stap II: Onderwyser stel die nuwe onderwerp "Gedrag en klanke van diere" bekend
Stap III: Onderwyser lys en verduidelik die gedrag en geluide van diere.
Stap IV: Onderwyser verduidelik verder met relevante voorbeelde
Stap V: Leerlinge dra by en vra vrae
Evaluering:
Gevolgtrekking: Onderwyser sluit die les af deur die studente te evalueer en gee 'n opdrag
Opdrag:
Antwoord die volgende vrae
Dit eåts (meåt, gråss)
Dit het (agt, vier, twee) bene.
Dit het (tien, ses, twee) bene.
Dit beweeg verby (hop, swem).
Die liggaam is bedek met (håir, vere, scåles).
Dit leef in (grond, wåter, gråss)