Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 2

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Week: Agt

Vak: Sosiale Studies

Kwartaal: 1ste Kwartaal

Klas: Primêr 2

Onderwerp: Skadelike stowwe

Vorige kennis: Studente is vertroud met 'n paar voorbeelde van skadelike stowwe

Gedragsdoelwitte: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Verduidelik die betekenis van skadelike stowwe.
  2. Noem tipes skadelike stowwe.
  3. Gee voorbeelde van skadelike stowwe.
  4. Noem plekke waar die dwelms of stowwe ontdek kan word.

Onderrigmateriaal: prente, grafiek en werklike voorwerpe van skadelike stowwe in hul omgewing.

Verwysingsmateriaal: Leer Afrika Basiese Sosiale Studies met Sekuriteitsopvoeding vir laerskole deur BJ Obebe en andere

Inhoud

Skadelike stowwe

Skadelike stowwe is kos, water, vrugte en dwelms wat nie geskik is vir ons om in ons liggaam in te neem nie. Ons kan siek word as ons vuil kos eet of vuil water drink. Ons kan ook siek word as ons slegte dwelms koop en neem. Skadelike stowwe kan gevind word in die skool, huis, kerk, moskee, mark ens.

Voorbeelde van skadelike stowwe

Die stowwe wat skadelik is vir ons liggame sluit in:

  1. Vrot kos
  2. Blikkieskos of dwelms wat verval het
  3. Onryp vrugte
  1. Onsuiwer (vuil) water
  2. Swak gekookte kos
  3. Besmette voedsel: Voedsel wat aan vuilheid en kieme blootgestel is.
  4. Te veel alkohol
  5. Sigaret

Gevare van skadelike stowwe vir die liggaam

Die volgende is die verskillende gevare wat skadelike stowwe vir ons liggame kan inhou.

  1. Die drink van vuil water veroorsaak siektes in die liggaam.
  2. Die neem van skadelike stowwe beïnvloed die manier waarop ons groei.
  3. Die eet van onryp vrugte veroorsaak maagpyn.
  4. Die neem van dwelms wat verval het, kan tot 'n ander siekte of selfs die dood lei.
  5. Die rook van sigaret kan longsiektes veroorsaak.
  6. 'n Bestuurder wat te veel alkohol drink, kan 'n ongeluk hê

Voorlegging

Stap I: Onderwyser hersien die vorige onderwerp

Stap II: Onderwyser stel die nuwe onderwerp "Skadelike stowwe" bekend

Stap III: Onderwyser noem voorbeelde van skadelike stowwe

Stap IV: Onderwyser lys en verduidelik die gevaar van skadelike stowwe.

Stap V: Leerlinge dra by en vra vrae

Evaluering:

  1. As ons vuil kos eet, kan ons ______________ kry. A goed B siek C vet
  2. Een voorbeeld van skadelike stowwe is ______________ A suiwer water B skoon water C onsuiwer water
  3. Eet onryp vrugte veroorsaak ______________. A hoofpyn B malaria C maagpyn
  4. Ons moet ______________ vermy. A Alkohol en sigaret B goed gekookte kos C water

Gevolgtrekking: Onderwyser sluit die les af deur die onderwerp op te som.

Opdrag:

  1. Wat is skadelike stowwe?
  2. Noem drie voorbeelde van skadelike stowwe
  3. Noem drie plekke waar hulle gevind kan word.
  4. Skryf twee gevare van die neem van skadelike stowwe neer.