ONDERWERP: ENGELSE TAAL

KLAS: JSS 3

KWARTAAL: 2DE KWARTAAL

WEEK SEWE

ONDERWERP: Begrip: Verduideliking van 'n idee: Fotosintese

INHOUD

Die gedeelte verduidelik hoe groen plante, deur 'n proses wat fotosintese genoem word, hul kos maak. Die skrywer verduidelik ook sekere beperkings wat algemeen is vir alle groen plante. Laastens raai die skrywer mense aan om metodes van voedselproduksie te bedink wat nie van plante afhanklik is as die eerste skakel in die ketting nie.

EVALUERING

Oefen 2 op bladsy 173

VERWYSING

Effektiewe Engels bk3.

LEESOPDRAG

Lees meer oor die onderwerp uit Effektiewe Engels bk3, bladsy 172-173

ONDERWERP: Struktuur: Onbepaalde en Wederkerige Voornaamwoorde.

INHOUD

Onbepaalde voornaamwoorde is daardie voornaamwoorde wat nie na spesifieke mense of dinge verwys nie.

Hieronder is voorbeelde van onbepaalde voornaamwoorde:

enige sommige almal

enigiemand iemand almal

enigiets iets alles

geen min

niemand nie min

niemand baie

niks verskeie

Let daarop dat sommige onbepaalde voornaamwoorde enkelvoudige werkwoorde neem terwyl ander meervoudswerkwoorde neem

Voorbeelde :

Almal is teenwoordig

Niemand gee om vir hom nie

Iewers ontbreek iets .

Almal het vir die geleentheid vertrek

Min is nodig vir die werk

Baie wil soos sy wees

Sommige onbepaalde voornaamwoorde kan ook gebruik word om eienaarskap/besit aan te toon

Voorbeeld:

Dit is iemand se potlood

Moenie iemand se eiendom steel nie

Sy gesondheid is almal se bekommernis

Wederkerige voornaamwoorde: Hierdie voornaamwoorde word gebruik wanneer die aksies van die werkwoorde deur twee of meer mense of dinge gedeel word. Wederkerige voornaamwoorde is van twee vorme: "Mekaar" en "mekaar."

Voorbeelde:

Ek en my vriend is baie lief vir mekaar .

Die spelers het mekaar gelukgewens met hul oorwinning.

Let daarop dat "Mekaar" gebruik word wanneer twee mense of dinge die aksie gedeel het terwyl "Mekaar" gebruik word wanneer meer as twee mense of dinge betrokke is.

EVALUERING

Lys die voornaamwoorde in die volgende sinne, en noem hul tipes:

Terwyl ek gebad het, het iemand aan die badkamerdeur wat gesluit was, geklop.
John het homself afgevra wat hy doen toe 'n dief sy horlosie gesteel het.

iii. Aan wie was daardie brief gerig?

Adamu en Sule het gister met mekaar baklei.

VERWYSING

Countdown Engels deur Ogunsanwo

LEESOPDRAG

Lees meer oor onbepaalde en wederkerige voornaamwoorde uit Eksamenfokus, bladsy 47

ONDERWERP: Spraakwerk: Klinkers \ ɒ \, \ɔː \ en \ ʌ \

INHOUD

Klinker \ ɒ \ word beskryf as geronde oop agtervokaal en dit is vokaal no 6 in Engels.

Klinker \ ɔː \ staan bekend as geronde halfoop agtervokaal en dit is vokaal no 7. Dit is die lang eweknie van vokaal no 6. Klinker \ ʌ \ word beskryf as 'n kort neutrale halfoop sentrale vokaal en dit is vokaal nr. 10. Elkeen van hierdie vokale word deur verskillende letters van die Engelse alfabet voorgestel.

Oorweeg die volgende voorbeelde:

\ ɒ \

'au' soos in l au rel, bec au se

'ow' soos in kennis

'ou' soos in c ou gh, tro ou gh

'a' soos in w a nt, wh a t

'o' soos in bed, p o t

\ ɔː \

'a' soos in t a lk, w a ter

'oar' soos in b oar d, brul

'au' soos in l au d, c au ght

'aw' soos in die wet, valk

'ou' soos in gekoop, baklei

'of' soos in deur, noord

'ons' soos in die hof, bourdon

'ar' soos in w ar m, w ar

\ ʌ \

'o' soos in br o der, m o der, l o ve

'oe' soos in d oe s

'ou' soos in dubbel, t ou gh

'oo' soos in fl oo d, bl oo d

'u' soos in j u st, baie, b u t

EVALUERING

identifiseer die klanke wat deur die onderstreepte letter(s) in woorde hieronder verteenwoordig word.

w by hfst k o loer d agter _

wors k ou ntry warm

ontsag ek au d m nee _

h oar d wat f _ blomme

VERWYSING

Standaardtoespraak: 'n Inleiding tot Fonetiek en Fonologie deur SA Fatusin.

LEESOPDRAG

Lees bladsy 145 (vokale) van Eksamenfokus.

ONDERWERP: Skryf: Beskrywende opstel

INHOUD

'n Beskrywende opstel is 'n opstel waarin daar van studente verwag word om 'n lewendige beskrywing van byvoorbeeld 'n voorwerp, 'n persoon, 'n dier, 'n proses, ens.

Kenmerke van 'n beskrywende opstel

Dit moet 'n titel hê
Dit moet in goeie paragrawe geskryf word
Dit moet geskryf word in eenvoudige huidige vorme van die werkwoorde wat gebruik word.
Die gebruik van goeie beeldspraak word toegelaat.
Die opstel moet logies en duidelik genoeg wees om 'n geestelike prentjie te gee van wat beskryf word aan die leser.

EVALUERING

Skryf 'n opstel oor die onderwerp "My Skool Interhuissport"

VERWYSING

Countdown Engels deur Ognsanwo ; Eksamenfokus

LEESOPDRAG

Lees bladsy 17 van die Eksamenfokus: Engels vir JSCE

ONDERWERP: Grammatika: Direkte en indirekte rede.

INHOUD

'n Direkte Spraak-sin is 'n sin wat die werklike uiting / stelling van 'n ander spreker of skrywer rapporteer sonder enige verandering. 'n Direkte toespraak bevat die presiese woorde wat die spreker gebruik.

Kenmerke van direkte spraak

Na die onderwerp (spreker) en die verslagwerkwoord, plaas 'n komma.
Sit aanhalingstekens voor jy die eerste woord van sy toespraak skryf.

iii. Skryf in hoofletter, die eerste letter van die eerste woord van sy toespraak.

Plaas die toepaslike leesteken aan die einde van die toespraak, bv; 'n punt, 'n vraagteken of 'n uitroepteken.
Sluit die toespraak met aanhalingstekens

Hieronder is voorbeelde van direkte spraaksinne:

Akin het gesê: 'Ek is 'n gawe seun'.

Ontleding: Akin (spreker of onderwerp)

Gesê (rapporteerwerkwoord)

( ') (kom na die werkwoord)

Ek is 'n gawe seun (die presiese woorde van Akin)

'n Punt (.) word toegepas omdat dit 'n volledige stelling is.

Laastens word 'n aanhalingsteken gebruik om die toespraak af te sluit.

Indirekte spraak / Gerapporteerde spraak

In gerapporteerde toespraak word die presiese woorde van die oorspronklike spreker nie gebruik nie. Sommige veranderinge vind plaas wanneer 'n verslag deur middel van indirekte spraaksin gegee word.

Kenmerke van indirekte spraaksinne

Na die onderwerp (spreker) en die rapporteerwerkwoord word die gerapporteerde toespraak ingelei met voegwoord "dat", waar toepaslik.
Al die werkwoorde in die teenwoordige tyd in 'n aanhaling moet na verlede tyd verander word

iii. Alle voornaamwoorde moet na derde persoon verander word.

Alle woorde van nabyheid moet verander word na ooreenstemmende woorde van afstand

Hieronder is die veranderinge in 'n tabelvorm:

Teenwoordige tyd Verlede tyd

is/is/wees was

sal sou

sal behoort

het gehad het

Voornaamwoorde

ek hy sy

ons Hulle

kan kon

moet moes

Ander veranderinge

gister die vorige dag / die vorige dag

hierdie week daardie week

volgende week die volgende week

hier daar

nou dan

vandag daardie dag

môre die volgende / volgende dag

gelede voor

hierdie dié

hierdie daardie

Wanneer 'n universele waarheid gerapporteer word, vind daar egter geen veranderinge in die gerapporteerde toespraak plaas nie, insluitend die rapporteerwerkwoord. Ook, as die rapporteerwerkwoord in die huidige of toekomstige tyd is, verander die werkwoord in die gerapporteerde toespraak nie.

Kyk nou na die volgende voorbeelde:

Direkte rede: Hy het gesê: 'Ons het genoeg kamers vir almal van julle.'

Indirekte toespraak: Die man het ons ingelig / vertel dat hulle genoeg kamers vir ons almal het.

Direkte rede: Tade sê: 'Ons het elke Vrydag lesings.'

Indirekte rede: Tade sê dat hulle elke Vrydag lesings het.

Direkte rede: Ons aardrykskunde-onderwyser het gesê: 'Die aarde is bolvormig'.

Indirekte rede: Ons aardrykskunde-onderwyser het gesê dat die aarde sferies is.

EVALUERING

Oefen oefening sestien van Engelse grammatika vir JSS, bladsy 71-72 (slegs 3)

VERWYSING

Countdown Engels deur Ogunsanwo; Engelse grammatika deur PO Olatunbosun

LEESOPDRAG

Lees bladsy 70-71 van Engelse grammatika deur PO Olatunbosun en bladsy 93-94 van Eksamenfokus.

ALGEMENE EVALUERING/HERSIENINGSVRAE

Verander die volgende sinne van Direkte na die Indirekte rede.

“Ek is jammer, ek was laat,” het Tolu gesê
“Ek was nog nooit voorheen hier nie”
“Hierdie boek is nie myne nie,” het Kunle gesê.
Ek was gister baie siek,” het John gesê

Verander hierdie sinne na Direkte spraak.

Die tutor het die student beveel om op te hou praat.
Die man het gevra of ek die volgende dag kan kom.
Ma het belowe om my daardie dag te sien.
Hy het sy simpatie uitgespreek.

NAWEEKOPDRAG: Doen toetse vir deurlopende assessering op bladsye 155&156 VAN Effektiewe Engels bk3 (nos 2&3)

Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 3