Lesnotas volgens weke en kwartaal - Junior Seconder 3

Blaai deur onderwerpe vir Junior Sekondêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Junior Sekondêr 3

KWARTAAL: 2DE KWARTAAL

VAK: BASIESE WETENSKAP

KLAS: JSS 3

VERWYSINGS

  • Basiswetenskap Maklik gemaak vir JSS Drie deur FI Kehinde et al
  • Basiswetenskap Maklik gemaak vir JSS Twee deur FI Kehinde et al
  • STAN Geïntegreerde Wetenskap vir JSS Drie
  • Precious Seeds Basic Science for JSSThree deur JO Otugboyega et al.

WEEK TWEE

ONDERWERP: VAARDIGHEIDSVERKRYGINGS

INHOUD

  • Beteken vaardigheidsverwerwing
  • Redes vir vaardigheidsverwerwing
  • Tipes vaardigheid
  • Belangrikheid van vaardigheidsverwerwing

   

Betekenis van vaardigheidsverwerwing

'n Vaardigheid is 'n spesiale vermoë wat deur opleiding aangeleer word om iets op 'n beter manier te doen. Vaardigheid word ook gedefinieer as die vermoë om een of ander eindresultaat met maksimum sekerheid te bewerkstellig, 'n minimum uitgawe van tyd en energie. Daar is 'n verskil tussen talent en vaardigheid. Vaardigheid word gewoonlik aangeleer deur opleiding van óf 'n formele óf 'n informele omgewing. Talent is 'n aangebore vermoë om sekere dinge te doen. Dit is moontlik om talentvol te wees, maar nie vaardig nie. Die opleiding wat aangeleer word, sal die talentvolle individu help om sy/haar vermoë te verbeter. 'n Verworwe vaardigheid word vervolmaak deur voortdurende oefening en opleiding. Sielkundiges glo dat wanneer jy 'n vaardigheid aaneenlopend vir sewe jaar of 10 000 uur beoefen, dit deel van jou word. Iemand wat opleiding ondergaan het om 'n vaardigheid aan te leer, word 'n professionele persoon of 'n deskundige genoem, terwyl iemand wat min of niks van 'n vaardigheid weet, 'n beginner genoem word. Die proses om van 'n beginner of ongeskoolde persoon na 'n geskoolde persoon of professionele persoon te beweeg, word vaardigheidsverwerwing genoem. Vaardigheidsverwerwing is die proses om 'n bepaalde vaardigheid aan te leer en te bemeester.

Redes vir vaardigheidsverwerwing

    1. Om 'n bestaan te verdien: Vaardigheid kan aangeleer word om 'n lewensmiddel vir die individu te verskaf. Die individu gebruik die geld wat verdien word deur sy vaardighede te gebruik om in basiese behoeftes te voorsien.
    2. Vir indiensneming: Die aanleer van 'n vaardigheid bied 'n individu die geleentheid om selfstandig te wees. Vaardigheidverwerwing verminder die stres om oral na werk te soek. Hoe meer betrokke 'n persoon in 'n beroep is, hoe vaardiger word hy/sy. So 'n persoon kan selfs meer geld verdien deur ander op te lei. Die persoon word 'n besluitnemer en 'n bestuurder van noodgevalle

  • Vir onafhanklikheid: vaardigheidsverwerwing stel 'n mens in staat om onafhanklik te wees en nie op vriende en familie staatmaak vir oorlewing nie

Ander redes vir vaardigheidsverwerwing sluit in:

  1. Neem van risiko's
  2. Besluitneming
  3. Bestuur van noodsituasies
  4. Oorlewingstrategie
  5. Leer om saam te leef
  6. Verbetering van lewenskwaliteit.
  7. Waardeer menslike kapasiteit

EVALUERING

  1. Wat is vaardigheid?
  2. Wat is die redes vir vaardigheidsverwerwing?

Tipes vaardighede

Daar is verskillende vaardighede wat aangeleer kan word en dit sluit in:

  1. Motorherstelwerk (meganiese werke)
  2. Skildery
  3. Haarkapper/kapperwerk
  4. Fotografie
  5. Publisering
  6. Spyseniering
  7. Paneelklop
  8. Boekbinding
  9. Boer
  10. Rekenaargeletterdheid
  11. Fyn kuns
  12. Sweiswerk
  13. Baksteen lê
  14. Loodgieterswerk
  15. IKT
  16. Metaal werk
  17. Elektriese installasie
  18. Videodekking
  19. Visboerdery
  20. Handel
  21. Skoen maak
  22. Mode-ontwerp
  23. Stoffering / skrynwerk
  24. Hoede/krale maak
  25. Desktop-publisering

Belangrikheid van vaardigheidsverwerwing

  1. Verbetering in vaardighede en kennis.
  2. Verbetering in kommunikasie.
  3. Verbetering op die kwaliteit van lewe.
  4. Oorlewingstrategie.
  5. Middel van bestaan.
  6. Selfbevrediging en onafhanklikheid.
  7. Betekenisvolle bydrae tot die samelewing.

Evaluering

  1. Noem vyf belangrikheid van die aanleer van vaardighede.
  2. Noem tien vaardighede wat aangeleer kan word.

ALGEMENE EVALUERING

  1. Noem tien tipes vaardighede.
  2. Wat is die redes vir die aanleer van vaardighede?
  3. Noem vier oorsake van oorstromings.
  4. Wat is ligenergie?
  5. Noem die wette van breking.

LEESOPDRAG

Basiswetenskap Maklik gemaak vir JSS Drie deur FI Kehinde et al. Hoofstuk 14. Bladsy 61-64

NAWEEKOPDRAG

  1. 'n Spesiale vermoë wat deur opleiding verkry word, word A. Metode genoem. B. Proses. C. Vermaak. D. Vaardigheid.
  2. Een van die volgende is nie 'n verworwe vaardigheid nie A. Fotografie B. Slaap C. Spyseniering D. Weef
  3. Iemand wat 'n vaardigheid aangeleer het, word 'n A. Professor B. Kohesie C. Beroep genoem. Professioneel
  4. Watter van die volgende is nie 'n rede vir die aanleer van vaardighede nie? A. Oorlewingstrategie B. Afhanklikheid van vriende C. Selfwerksaamheid D. Opleiding van ander
  5. 'n Persoon wat min of geen kennis oor 'n bepaalde vaardigheid het, word genoem A. Professionele B. Deskundige C. Guru D. Beginner

TEORIE

  1. Definieer vaardigheidsverwerwing.
  2. Noem vyf tipes vaardighede.
  3. Noem vier redes vir die aanleer van vaardighede.
  4. Noem vier belangrikheid van vaardigheidsverwerwing.